19 มิถุนายน 2548 21:47 น.
อัลมิตรา
เสรีภาพของนักศึกษาในการเข้าร่วมกิจกรรมรับน้องใหม่
นักศึกษาต้องมีเสรีภาพในการเลือกที่จะเข้าหรือไม่เข้าหรือถอนตัวจากกิจกรรมรับน้องใหม่ หากนักศึกษาคนใดสนใจเข้าร่วมกิจกรรมรับน้องใหม่ ต้องได้รับการยินยอมจากผู้ปกครองเป็นลายลักษณ์อักษร
ในการปฐมนิเทศ ผู้บริหารสถาบันการศึกษา ควรมีการชี้แจงอย่างชัดเจน ว่าการรับน้องมีลักษณะเป็นอย่างไร อาจารย์ท่านใดเป็นผู้ดูแล เพราะเมื่อมีการกระทำที่ไม่ถูกต้อง นักศึกษาจะได้ทราบว่าควรแจ้งเหตุกับใครที่ไหน
นักศึกษาทุกชั้นปีต้องรับทราบถึงระเบียบของสถาบันการศึกษาในการลงโทษผู้ฝ่าฝืนระเบียบว่าด้วยการรับน้องใหม่
ลักษณะที่ควรจะเป็นของกิจกรรมรับน้องใหม่
ควรเป็นลักษณะที่ได้รับประโยชน์ทั้งสองฝ่ายอย่างเห็นได้ชัดเจน เน้นให้ทำกิจกรรมที่ทำได้ภายในหรือใกล้ ๆ สถาบันการศึกษา เพื่อการควบคุมดูแลอย่างใกล้ชิดและทั่วถึง ตัวอย่างเช่น
การพัฒนาชุมชน ได้แก่ การทำความสะอาดในสถาบันการศึกษา วัด หรือ ชุมชน การช่วยสร้างหรือปรับปรุงสาธารณูปโภคพื้นฐานในสถาบันการศึกษา เช่น การซ่อมแซมหญ้าในสนามฟุตบอล การปลูกต้นไม้ริมทางเดิน การตบแต่งต้นไม้ในสวนหย่อม การทาสีเส้นบนพื้นสนามกีฬาที่ได้เสื่อมสภาพลง
การช่วยเหลือสังคม ได้แก่ การเป็นอาสาสมัครช่วยสอนหนังสือเด็กด้อยโอกาสในบริเวณใกล้เคียง การอ่านหนังสืออัดใส่แผ่นซีดีให้คนตาบอดฟัง การรณรงค์ให้ประชาชนงดสูบบุหรี่และดื่มสุรา
การเสริมความเข้าใจในศาสนาวัฒนธรรม ได้แก่ การทำบุญตักบาตร การฟังธรรม การละหมาดร่วมกัน การศึกษาไบเบิล การบายศรีสู่ขวัญ การไหว้ครู
การเสริมสร้างความสามารถของนักศึกษา ได้แก่ การจัดติวนักศึกษา การสอนดนตรี กีฬา การแสดง การแต่งกลอน และ การวาดภาพ)
ลักษณะของกิจกรรมรับน้องใหม่ที่เสนอมา ไม่จำเป็นต้องเลือกใช้เพียงอย่างเดียว สามารถผสมผสานกันหลายอย่างได้เพื่อความเหมาะสม
ตัวอย่างเช่น การร้องเพลงเชียร์
แทนที่จะรับน้องด้วยการให้นักศึกษาตะเบ็งเสียงร้องเพลง ภายใต้ความกดดันของรุ่นพี่ที่ยืนโดยรอบ สถาบันการศึกษาควรเปลี่ยนเป็นการฝึกร้องเพลงประสานเสียงอย่างถูกวิธี โดยเชิญผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์มาช่วยสอน ส่วนรุ่นพี่ก็คอยช่วยอำนวยความสะดวกให้น้อง ๆ ตามแต่ผู้ทรงคุณวุฒิและอาจารย์ผู้ดูแลการรับน้องมอบหมาย ประโยชน์ที่เห็นได้ชัดเจนมีดังต่อไปนี้ดังต่อนี้
๑.นักศึกษาเกิดความสามัคคี
๒.นักศึกษาร้องเพลงได้ดีขึ้น เพลงเชียร์ที่ร้องก็มีจะความไพเราะน่าฟังมากขึ้น
๓.นักศึกษาส่งเสียงเชียร์ได้นานขึ้นโดยปริยาย เนื่องจาก การประสานเสียงไม่จำเป็นต้องร้องพร้อมกันทุกคน นอกจากนี้ เส้นเสียงของนักศึกษาก็จะไม่เกิดอาการล้า จนเกิดอาการเสียงแหบ เจ็บคอ
๔.ทักษะทางการร้องเพลงจะติดตัวนักศึกษาไปตลอดชีวิต สามารถไปใช้ประโยชน์ได้ทั้งในการหาความบันเทิงส่วนตัว การออกงานต่าง ๆ นอกจากนี้ความสามารถในการร่วมร้องเพลงเสียงประสานอาจเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมได้ หากมีงานเพื่อส่วนรวมที่ต้องการคนร้องเพลงเสียงประสานจำนวนมาก
๕.ความผูกพันในลักษณะนี้ระหว่างรุ่นน้อง รุ่นพี่ และคนฝึกสอน จะเป็นความผูกพันที่อบอุ่น และยั่งยืน เมื่อมีการพบปะกันในอนาคต ความรู้สึกดี ๆ ย่อมเกิดเมื่อทุกคนร้องเพลงร่วมกัน ได้อย่างไพเราะและพร้อมเพรียง
31 พฤษภาคม 2548 16:02 น.
อัลมิตรา
ความต่อเนื่องจาก ตรงเส้นขอบฟ้า..
เรื่องราว ที่เป็นไป..
กับเขา ที่ก้าวเข้ามา..
เปิดหัวใจ สิ และรับรู้เรื่องราวของฉัน
ทะเลวันนั้นไม่มีอะไรแตกต่างจากทะเลในวันนี้
ทะเลที่ฉันเคยยืนมองอยู่นาน ตรงเส้นขอบฟ้า
ใช่แล้ว.. วันนี้ ฉันกลับมายังที่นี่อีกครั้ง
มาเพื่อยืนยันความหมายเดิม
คุณ คุณครับคุณ เมื่อเย็น ผมอารมณ์ดีเดินผิวปากขณะที่เดินเข้าซอยบ้าน
คุณลองทายสิครับ ผมผิวปากเพลงอะไร ผมรู้ว่าคุณต้องทายถูก
แน๊ เพลงตั้งมากมาย ฉันจะทายถูกหรือคะ เผื่อผิดขึ้นมาล่ะ
ผมรู้ว่า คุณเดาได้ เพลงที่มีความหมายสำหรับเรา เพลงที่คุณย่อมรู้ ว่าคือเพลงอะไร น่า..นะครับ ผมอยากได้ยินจากปากของคุณ
..ตรงเส้นขอบฟ้า.. คุณผิวปากเพลงนี้ ใช่ไหมคะ ฉันตอบอย่างไม่ลังเล
ใช่ครับ เพลงตรงเส้นขอบฟ้า .. ไม่รู้สินะ ผมรู้สึกสุขใจอย่างบอกไม่ถูก
ผมไม่รู้ว่าคุณจะอยากฟังหรือเปล่าในสิ่งที่ผมจะบอก .. ผมคิดถึงคุณ
จู่ ๆ ก็เกิดความรู้สึกนี้ขึ้นมา ..ครับ..ผมจะบอกอีกครั้ง ช้า ๆ ชัด ๆ ว่า ..ผ ม คิ ด ถึ ง คุ ณ ..
ฉันก็ตอบตัวเองไม่ถูกเหมือนกันว่า ทำไมฉันจึงเดาว่าเขาผิวปากเพลงตรงเส้นขอบฟ้า แต่ฉันก็มีความมั่นใจส่วนหนึ่ง ว่าต้องใช่เพลงนี้ จริงสิ ..เพลงนี้คือจุดเริ่มต้นของเรื่องราวทั้งหมด ฉันเองก็อยากบอกเขาว่า.. ฉันก็คิดถึงเขาเช่นกัน
. . . นิ ย า ม ค ว า ม คิ ด ถึ ง . . .
. . . จ า ก จิ ต ก้ น บึ้ น ที่ ยั ง ผู ก พั น . . .
. . . โ ห ย ห า ห่ ว ง ใ ย . . . ซึ่ ง กั น แ ล ะ กั น . . .
. . . แ ม้ น ข อ บ ฟ้ า ม า กั้ น . . . แ ต่ ยั ง มั่ น คำ นึ ง . . .
13 พฤษภาคม 2548 13:14 น.
อัลมิตรา
สอง-สามสัปดาห์ที่ผ่านมา มีเรื่องราวมากมายเข้ามาในชีวิตของฉัน เขาคือหนึ่งในนั้น ผู้ซึ่งก่อนหน้านี้เป็นเพียงคนแปลกหน้า และไม่เคยคาดคิดมาก่อนเลยว่า จะได้มีโอกาสพบเจอกัน
เพียงไม่กี่ครั้งที่ได้พบปะสนทนากับเขา หากนับถ้วนเวลาเป็นวันแล้ว คงนับได้น้อยมาก หากแต่ความคุ้นเคยอย่างน่าประหลาดใจ ทำให้ฉันรู้สึกดี และสบายใจเมื่อได้อยู่ต่อหน้าเขา
18 เมษายน 2548 23:49 น.
อัลมิตรา
นานมาแล้ว ที่มีคนไกวชิงช้าให้นั่ง
ใช่สิ .. นานมากเหลือเกิน ..
ภาพวัยเยาว์ของฉันในขณะนั้น เป็นเพียงเด็กหญิงที่ไว้ผมยาว
ผมเปียที่ถักไว้ ปลายสะบัดตามแรงเหวี่ยงของชิงช้า
เอาอีก แกว่งสูง ๆ ไปเลย สูงอีก สูงอีก แรง ๆ หน่อย
จับดี ๆ ละกัน ตกลงมาห้ามฟ้องพ่อนะ คราวก่อนก็ทีนึงแล้ว ซนจนปากแตก
โห ก็ตอนนั้นเล่นแรงนี่นา เจ็บนะ ก็ต้องฟ้องพ่อสิ
เสียงใส ๆที่ ต่อปากต่อคำกับพี่ชาย ไม่ใช่เสียงของใครอื่น
นั่นคือฉันเอง ลูกสาวคนเล็กของครอบครัวที่เอาแต่ใจตัวเอง จนใครต่างขยาด
ฉันนึกถึงภาพในตอนนั้น อดอมยิ้มไม่ได้
วีรกรรมของฉันในตอนเด็กมีมากมาย แต่ละเรื่องล้วนแต่ทำให้คนรอบข้างปั่นป่วน
เย้ ! .. สนุกจังเลย แกว่งเรื่อย ๆ สิ ร้องเพลงด้วยน๊า พี่ต้น
เสียงหัวเราะของฉัน สลับกับเสียงเพลงที่คนไกว ร้องล้อ
ใต้ต้นจามจุรีหลังบ้าน ถัดไปก็เป็นคลองเล็ก ๆ ซึ่งยังอยู่ในบริเวณรั้วบ้าน
คลองแห่งนี้ ..ทำให้เพื่อนของฉันประสบชะตากรรม
ฉัน .. ไม่สามารถให้คำตอบกับใครได้ว่า เหตุใดจึงไม่ใช่ฉัน ที่จมน้ำ
ฉัน .. พยายามลืมสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต เรื่องร้ายที่หลอนอยู่ในความทรงจำ
..ความสูญเสียที่ไม่อาจยื้อคืน
..ความเศร้าฝังลึก..ที่อยากลบเลือน
...ความปวดร้าว ที่ฉันอยากจะลืม ทว่าไร้ความสามารถที่จะทำ
22 มีนาคม 2548 13:46 น.
อัลมิตรา
หลายครั้งหลายคนที่ผู้เขียนอ่านข่าวทำนองนี้ อ่านด้วยความสังเวชใจ หนี้พนัน !!
เพื่อนของผู้เขียนคนหนึ่ง ก็ใช้ชีวิตอย่างหลบซ่อนหลังจากเป็นหนี้พนันบอล
ทุกวันนี้ผู้เขียนไม่ทราบว่าเพื่อนคนนั้นอยู่ที่ไหน
นอกจากนาน ๆ จะมีโทรศัพท์มาขอยืมเงิน
ซึ่งผู้เขียนก็ใช่ว่าจะเนรมิตให้ตามคำร้องขอ
สิ่งที่ผู้เขียนทำได้คือหยิบยื่นให้พอจะกินเท่านั้น
พยายามอย่างยิ่งที่จะให้กลับตัวกลับใจ
หน้าส่วนตัว
Calendar
Lovers
43 คน เลิฟอัลมิตรา
1674
