ตอบตามครูอาจารย์งานเก่าเก่า ทบทวนเข้าวรรณกรรมอย่าทำเฉย เพื่อบอกว่าไม่ปล่อยปะหรือละเลย ทุกอย่างเคยอ่านรู้ดูให้ดี แล้วจึงเริ่มใส่นิยามตามความคิด เพียรพินิจทุกกระบวนอย่างถ้วนถี่ ความเป็นตัวของตัวเองบรรเลงวจี วิพากษ์ที่ครูเคยสอนคิดย้อนดู ย่อมเกิดเป็นความคิดจากจิตว่าง หลอมเส้นทางเก่าใหม่ไว้ทั้งคู่ ลอง เลือก ละ ชอบ ไม่ชอบ ตอบคุณครู ผิด ถูก รู้ สิ่งใดควรไม่ควร การตีความบทกวีอย่างที่คิด จึงสัมฤทธิ์หลักนิยามความถูกถ้วน เพราะเธอยังรู้จักหลักทบทวน หลอมประมวลทั้งเก่าใหม่ไว้ใช้เอย
1933
5
0
หน้าส่วนตัว
